從事科研工作，zui重要的資源是儀器及人才，的儀器及的人才是我們國家永恒的期盼。那么 儀器制造業(yè)如何更多地滿足教學(xué)方面的需求，當(dāng)然zui終會(huì)有利我們國家的科研工作。
     我國各高校應(yīng)用較廣，內(nèi)容也十分豐富。其中的儀器分析實(shí)驗(yàn)占了將近一半的內(nèi)容，也就是說理工科專業(yè)的學(xué)生將要也必須從事大量的儀器分析實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練，需要使用大量的儀器。這些儀器不能太簡單，也不必太復(fù)雜，能讓學(xué)生動(dòng)手裝卸和維修，充分了解其原理內(nèi)容及可能的應(yīng)用。
     我國在校大學(xué)生有600萬以上，理工科學(xué)生將占一半，因此發(fā)現(xiàn)這是儀器生產(chǎn)企業(yè)的一個(gè)大市場，目前尚沒有充分開發(fā)。大家都了解市場開發(fā)是要付出的，但是為了培養(yǎng)我們的下一代，為了我國科學(xué)研究事業(yè)的發(fā)展，為了保障人類的健康生存的環(huán)境，為了保證生產(chǎn)裝置的安全及先進(jìn)性，為了工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品的品質(zhì)，我國將需要大量的分析人才從事儀器分析。顯然，儀器生產(chǎn)企業(yè)在這方面的付出將會(huì)有回報(bào)的。

     從社會(huì)的需求來看，不論是環(huán)保、人類健康、工業(yè)流程的優(yōu)化都需要科學(xué)的高質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)室儀器，儀器生產(chǎn)廠商應(yīng)重視這塊市場的開發(fā)，與高校相關(guān)部門一起，研制適合 教學(xué) 用的軟件和硬件，并科學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，使學(xué)生從思維上、科學(xué)方法上、基本技能上得到訓(xùn)練。培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)建完備的知識(shí)結(jié)構(gòu)及解決實(shí)際問題的能力，以適應(yīng)這個(gè)時(shí)代對(duì)研究實(shí)驗(yàn)人員的要求。
     要重點(diǎn)關(guān)注人才和設(shè)備兩個(gè)資源，先進(jìn)的儀器需要生產(chǎn)單位供應(yīng)，應(yīng)該不斷進(jìn)行研發(fā)來適應(yīng)我們的需要，同時(shí)需要的人才，適合我們需要的人才，這些人才的來源是學(xué)校。儀器研究制造、軟件開發(fā)和儀器應(yīng)用相結(jié)合的人才的培養(yǎng)，學(xué)校和工廠是儀器儀表zui關(guān)鍵的資源的供應(yīng)地，這兩個(gè)地方應(yīng)該引起儀器儀表界的關(guān)注，儀器生產(chǎn)商應(yīng)該看到并重視這樣一個(gè)龐大的市場。